Browsing by Author "Fernández, Marcos"

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    Modelado de Carreteras para la Simulacion de Conduccion
    (The Eurographics Association, 2023) Bayarri, Salvador; Pareja, Ignacio; Coma, Inmaculada; Fernández, Marcos; António Augusto de Sousa; José Carlos Teixeira
    Los autores presentan una extensión de anteriores herramientas de modelado de bases de datos para simulación de conducción, incl!lyendo las especificaciones dei trazado real de carreteras basadas en información independiente para la planta, el alzado y el perfil. Se explica Ia representación de esta información en una estructura de datos adecuada, la generación de tiras poligonales y la organización de esta información en una estructura jerárquica compatible con la visualización en tiempo real. Se discute también cuál puede ser el interfaz de edición adecuado para manipular interactivamente estos disefios por medio de puntos de control. EI sistema de generación de estructuras visuales ha sido utilizado para crear los escenarios tridimensionales de varias aplicaciones de simulación de conducción.
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    NeodiagVR: Virtual Reality Apgar test environment
    (The Eurographics Association, 2022) Ferry, Lucas; Gimeno, Jesús; Estañ, Francisco Javier; Núñez, Francisco; Balaguer, Evelin; Fernández, Marcos; Portalés, Cristina; Posada, Jorge; Serrano, Ana
    Owing to the lack of accessibility of postpartum rooms nowadays, which are needed to teach the correct assessment of newborn health status to medical students, virtual reality and simulation are increasingly used for teaching and assessing visual perception tests that evaluate the condition of the newborn. This paper aims to explain the operation of the Apgar test evaluation simulator in a virtual reality environment. This virtual environment can be manipulated externally from a web browser to visualize and control the course of the simulation in real-time. In addition, an offline version would allow initialization and visualization of the Apgar test parameters without the need for synchronization with the virtual environment.