Portuguese Meeting on Computer Graphics 2013

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    Colorfül: Visualização Interactiva da Cor em Fotografias Digitais e a sua relaçã com o Email e o Calendário
    (The Eurographics Association, 2020) Amaral, João; Gonçalves, Daniel; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    A medida que, no nosso dia-a-dia, vamos coleccionando cada vez mais fotografias vamos explorando-as cada vez menos, perdendo a visão holística da cor, bem como uma possível relação com o resto da nossa informação pessoal. Todos temos camaras digitais e smartphones com os quais tiramos imensas fotografias e, por vezes, é difícil organizar e gerir tanta informação, em especial quando queremos encontrar alguma foto. As cores predominantes da foto e a relação da data da foto com o PIM (Personal Information Management) podem ser uma solução para este problema. Com este artigo pretende-se apresentar o Colorfül, uma forma diferente e inovadora de um utilizador olhar para o seu álbum de fotografias e de as relacionar pela cor e com outra informação pessoal, como os assuntos de email e os eventos de calendário, interagindo com esta, explorando as suas características mais peculiares e encontrando padrões que, `a partida, não seriam visíveis. Neste artigo apresentamos, também, resultados de testes com utilizadores que mostram que poderá haver uma relação forte entre as fotos e os eventos do calendário mas uma relação fraca com os assuntos de email.
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    Manipulações no espaço sobre mesas interativas com estereoscopia
    (The Eurographics Association, 2020) Fonseca, Fernando; Mendes, Daniel; Ferreira, Alfredo; Jorge, Joaquim; Araújo, Bruno; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    Mesas interativas com estereoscopia oferecem capacidades únicas de visualização, permitindo aos utilizadores percecionar objetos virtuais como se estes estivessem em cima da superfície. Com esta capacidade de visualização aparecem novas formas de interagir com os objetos virtuais, as quais representam desafios interessantes. Neste documento apresentamos um conjunto de cinco técnicas de interação, que permitem ao utilizador manipular objetos virtuais colocados acima da superfície. Das técnicas apresentadas, quatro utilizam o espaço tridimensional da visualização, recorrendo a tecnologias não intrusivas, enquanto outra recorre a multi toque.
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    Funcionalidades e propostas de interação para uma aplicação móvel para a Universidade de Aveiro
    (The Eurographics Association, 2020) Pereira, António; Vicente, Fábio; Pedro, Luís; Almeida, Pedro; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    A proliferação de smartphones e outros terminais móveis tem facilitado o acesso à informação, auxiliando os seus utilizadores nas mais variadas situações de pesquisa. Consequentemente, as principais universidades têm vindo a desenvolver aplicações específicas para estes dispositivos no sentido de apoiar os seus públicos, nomeadamente os estudantes. Este artigo descreve o processo de investigação, desenvolvimento e validação funcional de uma aplicação móvel universitária, dirigida aos estudantes da Universidade de Aveiro (UA) denominada welcomeUA. Para esse efeito e com o propósito de responder às necessidades reais dos estudantes, procedeu-se à recolha e análise de dados através de um inquérito por questionário que permitiu avaliar, por um lado, a pertinência e relevância de uma aplicação móvel para os estudantes da UA e, por outro lado, selecionar as funcionalidades que compõem a aplicação. Posteriormente, foi conceptualizado e desenvolvido o protótipo de interface da aplicação. Os resultados obtidos com base nos testes de usabilidade demonstram opiniões bastante positivas no que diz respeito à usabilidade da aplicação e um interesse significativo na sua implementação real no âmbito da oferta informacional da UA.
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    Empowering the Search of One's Social Directory
    (The Eurographics Association, 2020) Guerreiro, João; Gonçalves, Daniel; Pinto, Helena Sofia; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    The frequent search for information about people comes across several difficulties in current social applications. Users still have to navigate among sources to find what they look for. Besides, it gets even more difficult when the search is about fitting broader criteria than to searching for a specific someone. In this paper, we present PersOntology, an ontology to describe people, which specifies the most prominent attributes and relations in a people search context. This specification allowed gathering information from multiple sources in a single knowledge base (KB), providing an overview of a person's Social Directory. We built an interface, based on PersOntology, able to search and browse person-related information. A preliminary evaluation enabled the improvement of the ontology towards suitability with future social-based interfaces. This preliminary assessment showed that such enriched KB enables novel and more efficient interfaces, represented here as attribute search.
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    Web tasks classification based on the dominant visual mechanism identification
    (The Eurographics Association, 2020) Gonçalves, Martinho Fradeira; Bessa, Maximino; Adão, Telmo; Magalhães, Luís; Chalmers, Alan; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    The internet contains a wide variety of websites in terms of the information that is presented, their appearance, and layouts that can range from simple to highly complex. When creating new layouts, designers always try to capture the attention of the viewer to important areas of the website. However, the important areas where users will concentrate their attention often depend on the task they are currently focussing on within the website. Knowledge as to how the human visual system (HVS) works and what activity/task each user is currently performing on the website can play a significant role in allowing developers to create more efficient, targeted web pages. In this paper we investigate if it is possible to know what a user, at a specific time, is doing in a website. A study of a user's visual behaviour when navigating different web pages, is conducted by means of psychophysical experiments. These results are used to determine what action (namely performing a task or just exploring the website) users are performing at different points in time in a specific website. The results show that different tasks do indeed exhibit different visual patterns and it is thus possible to determine if a viewer is performing a task or simply viewing a webpage.
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    Realidade Aumentada com Dados Científicos em Dispositivos Móveis
    (The Eurographics Association, 2020) Pedrosa, José Nunes; Carmo, Maria Beatriz; Cláudio, Ana Paula; Afonso, Ana Paula; Ferreira, António; Redweik, Paula; Catita, Cristina; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    A Realidade Aumentada (RA) tem vindo a atingir grandes desenvolvimentos aplicacionais na última década, em parte devido à expansão da indústria de dispositivos móveis e ao bom compromisso que apresentam entre a portabilidade, capacidade de processamento, e recursos de entrada e saída de dados. Neste artigo descrevemos a extensão de uma biblioteca para a plataforma Android que permite visualizar dados científicos em RA, com base na qual desenvolvemos uma aplicação para tablets que mostra níveis de radiação solar sobre edifícios. Os dados são projetados em tempo real com diferentes modos de visualização, como superfícies ou glifos, e com a possibilidade de serem exibidas transições animadas que facilitam comparações entre dados relacionados. São sucintamente expostos os desafios e opções tomadas no desenvolvimento da biblioteca.
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    Enhanced Interaction for the Elderly supported by the W3C Multimodal Architecture
    (The Eurographics Association, 2020) Almeida, Nuno; Teixeira, António; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    Some elderly have resistance in what concerns the use of technology. Improving usability and accessibility is expected to increase their acceptance and use of new technologies. Combination of different modalities to support enhanced interaction, particularly including the use of spoken language, is one path with recognized potential to enhance usability and accessibility. Despite the recognized potential , there is not much work on creating the conditions for simple and fast development of such forms of interaction. In this paper we propose the adoption of the recent W3C multimodal architecture as the basis to create e nhanced multimodal interaction for the Elderly, describing its general architecture and how we implemented a multimodal framework. The implementation is composed by several components, being one of the most important, the Interaction Manager, responsible for receiving event messages from the input modalities and making decisions on how to process those messages. It is also described the implementation of the modalit ies used in this context. As a proof-of-concept, the paper ends with the presentation of an application to provide access to news feeds by voice and body gestures, used to test the developed framework.
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    "Qual Peça? Identificação de Métodos Naturais para a Descricção de Objectos 3D "
    (The Eurographics Association, 2020) Mendes, Daniel; Henriques, Diogo; Trancoso, Isabel; Ferreira, Alfredo; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    O número de objectos tridimensionais em formato digital tem aumentado consideravelmente nos últimos anos. Com este aumento, intensifica-se o desafio de encontrar um objecto específico em colecções cada vez maiores, de forma natural para o utilizador. Neste trabalho apresentamos um estudo cujo objectivo foi identificar os métodos mais naturais para a descrição de objectos 3D, com especial foco na identificação das expressões verbais e gestuais mais recorrentes. Esta experiência foi realizada utilizando um cenário de construção de modelos LEGO R , no qual um participante constro´i o modelo, tendo de requisitar as peças pretendidas a outro participante. Os resultados sugerem que os utilizadores para descrever objectos tridimensionais preferem efectuar descrições verbais, recorrendo raramente a gestos e utilizando-os apenas como complemento. Pretendemos, futuramente, integrar os resultados desta avaliação numa aplicação que ofereça mecanismos naturais para a recuperação de conteúdo tridimensional deste tipo.
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    Mobile Access to Real Time Tracking of Public Transports
    (The Eurographics Association, 2020) Monteiro, Fábio; Moreira, Luís; Ferreira, Pedro; Marcelino, Luís; Silva, Catarina; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    Nowadays the density of the population in cities is increasing, and that factor coupled with economic difficulties makes public transport extremely important and more used by the population. On the other hand, with the increasing use of mobile technologies, there is a need to get information about public transports in real time to facilitate time management and daily trips. Our approach provides this information in real time using GPS-based mobile applications both for end users and mobile transportation communications via a centralized server. Tests on real users evaluate the usability of the system and allow for the definition of standard functionalities.
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    A Mobile Voice Search Client for European Portuguese
    (The Eurographics Association, 2020) B.Pascoal, Pedro; Baldewijns, Daan; Pinto, Fernando Miguel; Ribeiro, Manuel; Santos, José; Dias, Miguel Sales; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    The generalization of speech technology availability notably in simple mobility scenarios, such as searching the Internet using the user´s voice or 'voice search', has increased user awareness of the usefulness of this humancomputer interaction modality. In this paper, we present a mobile voice search client that accepts a generic spoken query and presents the search engine's result page using European Portuguese.
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    Escolha de uma técnica de seleção para um ambiente virtual imersivo
    (The Eurographics Association, 2020) Souza, Danilo Duarte de; Dias, Paulo; Santos, Beatriz Souza; Santos, Daniel; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    Este artigo apresenta uma plataforma para fácil configuração de ambientes virtuais imersivos (pSIVE) juntamente com um estudo com utilizadores para avaliar duas técnicas para a seleção de objetos tridimensionais. O pSIVE, sigla em inglês para 'Platform for setting up interactive virtual environments', tem como objetivo a fácil criação de ambientes virtuais por não-especialistas e a utilização dos mesmos pelo público em geral. Neste âmbito, foi realizado um estudo com o objetivo de comparar duas variações da técnica de 'ray-tracing' para a seleção de objetos tridimensionais em ambientes virtuais imersivos. Na primeira variante usa-se o ponteiro laser como metáfora e o feixe de seleção tem origem na mão do utilizador e na outra o raio apontador tem origem na cabeça. Concluiu-se que a flexibilidade do sistema apresentado possibilita a fácil extensão do mesmo para aplicações de domínio específico, como no caso do teste com utilizadores. No que diz a respeito ao estudo com utilizadores, os resultados mostram que a seleção a partir da cabeça permite um melhor desempenho, mas que para aqueles que iniciaram com o ponteiro laser o processo de aprendizagem foi mais intuitivo resultando em menos erros e tempos reduzidos de seleção. Mostrando, também, a flexibilidade do sistema apresentado, visto que o mesmo possibilitou a construção do ambiente utilizado nos testes de maneira simplificada.
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    Melhorando o Ensino Universitário com a Gamificação
    (The Eurographics Association, 2020) Barata, Gabriel; Gama, Sandra; Jorge, Joaquim; Gonçalves, Daniel; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    A gamificação é uma técnica recente que consiste em aplicar elementos de jogos a contextos não relacionados com jogos, por forma a motivar os utilizadores a adoptar novos comportamentos, tais como fazer mais exercício, ou aprenderem algo novo. Neste artigo, descrevemos uma experiência de longo termo na qual uma cadeira universitária de mestrado, da área de Computação Gráfica e Multimédia, foi gamificada, através da introdução de elementos como pontos de experiência, níveis, quadros de liderança, desafios e crachás. A experiência durou cinco anos, nos quais os últimos dois a cadeira foi gamificada. Dados sobre a assiduidade às aulas, número de descargas do material de apoio, número de posts nos fóruns da cadeira e notas finais, foram recolhidos em todos os anos. Uma comparação entre edições gamificadas e não gamificadas foi realizada, por forma a perceber o efeito da gamificação sobre o processo de ensino-aprendizagem. Os resultados foram bastante encorajadores, mostrando efeitos benéficos sobre os níveis de participação e proactividade online, bem como sobre a atenção ao material de apoio e sobre as notas dos alunos. Apresentamos ainda possíveis abordagens para enriquecer futuras edições gamificadas da cadeira e as várias lições de desenho aprendidas ao longo desta experiência.
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    Bridging book: protótipo de livro híbrido para crianças
    (The Eurographics Association, 2020) Figueiredo, Ana Carina; Pinto, Ana Lúcia; Branco, Pedro; Zagalo, Nelson; Coquet, Eduarda; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    Apresentamos o protótipo Bridging Book, um livro híbrido para crianças que consiste num livro impresso que funciona em conjunto com um dispositivo digital, sendo que o folheamento do livro físico desencadeia conteúdos adicionais no tablet. Este sistema baseia-se na leituras de campos magnéticos induzidos por ímanes embutidos nas folhas de papel que são lidos pelo magnetómetro do dispositivo, dispensando a utilização de fios ou energia. Nesta versão, as ilustrações impressas estendem-se para o ecrã do tablet, fornecendo mais interação ao utilizador para além do folheamento do livro físico.
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    Desenvolvimento de Jogos Educativos na plataforma APEX: O Jogo da Asma
    (The Eurographics Association, 2020) Gomes, Tiago; Abade, Tiago; Silva, José Luís; Harrison, Michael Douglas; Campos, José Creissac; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    A plataforma APEX foi desenvolvida para a prototipagem de ambientes de computação ubíqua. Neste artigo exploramos a sua aplicabilidade ao desenvolvimento de Jogos Sérios. Ou seja, jogos que para além de uma componente lúdica, possuem uma componente instrutiva e formativa. Em concreto, descrevemos o Jogo da Asma. Um jogo que pretende chamar a atenção das crianças para os factores causadores de ataques de asma, bem como transmitir conhecimento sobre como os evitar. Para além de se descrever o jogo, descrevem-se os resultados de um estudo em que se procurou avaliar quer a viabilidade da utilização da plataforma na criação de jogos sérios, quer a usabilidade do próprio jogo.
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    GARBook: Visualização de sólidos e de secções no Cubo com recurso a Realidade Aumentada
    (The Eurographics Association, 2020) Noval, Marta D.; Brito, Catarina B.; Magalhães, Luís; Peres, Emanuel; Sousa, Joaquim J.; Barreira, João; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    As aplicações de Realidade Aumentada (RA), desenvolvidas recentemente, abordam diversas áreas, incluindo a área de apoio ao ensino. No ensino da geometria, por exemplo, os alunos revelam, tradicionalmente, dificuldades na perceção da tridimensionalidade, quando esta é representada em duas dimensões. O recurso a técnicas de RA para a visualização 3D poderá ajudar a ultrapassar esta limitação. Neste artigo, apresenta-se uma aplicação em RA, desenvolvida para apoiar o ensino da geometria, nomeadamente, a representação e a visualização de secções num cubo. O GARBook consiste num livro interativo que permite a visualização de sólidos geométricos e de secções no cubo. Os ensaios experimentais foram realizados com alunos do ensino profissional, com idades compreendidas entre os 15 e os 20 anos e permitiram concluir que o processo de aprendizagem entre os jovens que usaram o GARBook melhorou significativamente em comparação com os alunos que usaram apenas o método tradiciona (entenda-se, método expositivo em contexto de sala de aula).
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    Avaliação de Ambientes Ubíquos na Plataforma APEX
    (The Eurographics Association, 2020) Abade, Tiago; Gomes, Tiago; Silva, José Luís; Campos, José Creissac; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    Este artigo descreve a avaliação de um ambiente ubíıquo utilizando a APEX, uma plataforma de prototipagem rápida de ambientes ubíquos que permite que os utilizadores naveguem num mundo virtual, podendo experimentar muitas das funcionalidades da solução e do design proposto.
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    SocialVis: Aumentar o Conhecimento da Rede Social através de Visualização de Informação
    (The Eurographics Association, 2020) Penaforte, Sofia; Guerreiro, João; Gonçalves, Daniel; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    A crescente utilização de Sites de Redes Sociais origina grandes quantidades de informação pessoal. No entanto, a fragmentação da informação torna difícil ter uma visão agregada da rede social. Em particular, os padrões e ligações que envolvem a relação dos utilizadores com os seus contactos e suas interações, não são visíveis quando apresentadas em bruto. Neste artigo, apresentamos o SocialVis, um conjunto de visualizações centradas no utilizador que, de forma interativa, visam mostrar aspetos relevantes da sua rede social. O SocialVis consiste em 4 vistas principais, interligadas entre si, que podem ser exploradas para obter informação mais ou menos detalhada: (1) visão geral da rede; (2) características em comum; (3) amigos em comum e (4) interações com outros utilizadores. Todas as vistas reagem de acordo com subconjuntos da rede social pré-selecionados pelo utilizador. Uma avaliação preliminar com 5 utilizadores revelou que estes não têm perceção de vários aspetos da sua rede. Para além disso, destacou as visualizações que mostram as interações ao longo do tempo, as pessoas com mais interesses em comum e, de uma forma transversal `a aplicação, a interatividade entre vistas.
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    Pesquisa de informação e cuidados pediátricos: Prototipagem de uma aplicação móvel de auxílio aos pais
    (The Eurographics Association, 2020) Pimenta, Fabienne Fernandes; Antunes, Maria João; Caixinha, Hélder; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    A pesquisa online de informação médica é uma prática cada vez mais frequente entre os portugueses, contudo a credibilidade das fontes disponíveis é a principal preocupação associada a este tipo de pesquisas. Para além dos indivíduos pesquisarem assuntos relacionados com a sua própria saúde, pesquisam também sobre a saúde dos seus filhos, sendo esta a temática central do estudo aqui reportado. O qual relata a metodologia usada na concepção e desenvolvimento de um protótipo de uma aplicação para dispositivos móveis, apta a difundir boas práticas e cuidados de saúde profiláticos na área da pediatria. O protótipo não funcional proposto respeita as diretrizes referentes à User Interface (UI) e User Experience (UX), tentando ir ao encontro das necessidades identificadas no público alvo, constituído por pais ou futuros pais.
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    Interação com ecrãs de larga dimensão usando o kinect
    (The Eurographics Association, 2020) Sousa, Tiago; Parracho, João; Cardoso, Igor; Dias, Paulo; Santos, Beatriz Sousa; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    Nos últimos anos, fomos explorando soluções para interação com ecrãs públicos utilizando vários dispositivos de entrada como um telemóvel ou um Kinect. O resultado mais recente desse trabalho é uma plataforma de interação conhecida como DETI-Interact. Neste artigo vamos descrever o trabalho que foi realizado para melhorar este sistema bem como as novas aplicações desenvolvidas.
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    A Survey About Media Content Consumption in Social Network Platforms
    (The Eurographics Association, 2020) Coelho, José; Gomes, Gonçalo; Matos, Eduardo; Duarte, Carlos; Magalhães, Luís and Santos, Beatriz
    Social networks have become a pervasive instrument of information consumption and production. With their growing availability, they have become ubiquitous tools to share and consume information in many different content formats. In this paper, we survey how the different content formats and their sources influence social network's usage. The results show that the importance of different media types is perceived differently depending on whether users are producing of consuming media. They also show that different sources of content are given different importance by Facebook users, and that sources also impact the importance of the media type of the information consumed.